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语文三年级测试卷包含上下册所有3年级同学使用的。
这是复制期中一份试卷的内容
一、用“\”画去加点字的错误读音.(２分)
纤细(xiānqiān)荡漾(yànyàng)缭绕(liáoláo)丝绸(cóuchóu)
二、读拼音,写词语.(１０分)
成群的燕子在天空飞舞,偶尔还会lüè()过水面;成对的yuānyāng()在
xī()边戏水;娇艳的花bàn()吐露芬芳;水塘边的lú()苇摆首弄zī(),
fǎngfú()也在随着风儿舞dǎo().
三、选词填空.(４分)
平添增加增长增添
１．多到大自然中走走,会()不少见识.
２．小燕子由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光()了许多生趣.
３．弟弟正在长身体,需要()营养.
４．可爱的小鸟给一家人的生活()了无穷的乐趣.
四、写出加点词的反义词.(４分)
１．弟弟的计算能力很强,一百以内的加()法,他张口就来.
２．妈妈经常会加班到很晚,只能()抽时间来陪我.
３．我们无论做什么事都要学会要取长补(),不要光盯着别人的缺点不放.
４．红旗一直在随风飘动,没有要()的可能.
五、把下列词语补充完整,并给句子选词填空.(６分)
光()夺()波光()()()漫无()
挨挨()()翩翩()()()俐()爱
１．()的湖面上,好像千万条银蛇在舞动.
２．满山的花儿让她顿时放松了心情,她随着微风().
六、按要求写句子.(１５分)
１．白荷花在这些大圆盘之间冒出来.(发挥想象,它冒出来,仿佛想干什么)白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛.
２．一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.(照样子,写一写)一顶的鸡冠,一个的头,加上的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡.
３．多么有趣的一幅图画呀!(用上加点词仿写句子)多么
４．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(仿写比喻句)
５．不光是我,一池的荷花都在舞蹈.(仿写拟人句)
七、指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号里.(３分)
１．青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.()
２．蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!()
３．小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦......()
八、根据课文内容填空.(１０分)
１．漫步田野,当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥飞翔;江沙也变得温暖,鸳鸯懒洋洋地睡在上面时,这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫的诗句:“________________________,_______________________.”当我看到竹林外两三枝桃花初放,鸭
子在水中游戏,它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候,我又会想起宋代苏轼的诗
句:“_______________________,_______________________.”
２．_______________________的花,_______________________的草,_______________________的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了_______________________的春天.”读了这句话,我想到赞美春天的诗句:_______________________,_______________________.
九、阅读短文,完成练习.(２１分)
(一)荷花(节选)
荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆
盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.
１．填一填.(３分)
刚开的荷花:_______________________
全开的荷花:_______________________
含苞欲放的荷花:_______________________
２．课文写白荷花时,用上了“有的......有的......有的......”的句式,请你也试着用这个句式写
一写课间十分钟的情景吧!(２分)
下课了,同学们有的_______________________,有的_______________________,有的_______________________.
３．用“____”画出语段中的一个比喻句.(１分)
４．文中主要描写了种姿态的荷花,我还能用自己的话来写一写荷花的样子.(２分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)学校的花坛
花坛中央,种着几棵高大清秀的美人蕉.它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那
笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!
花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.
花坛的四周,摆放着许多花.有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那
美丽的海棠,真是美不胜收.
学校的花坛可真美呀!
１．从文中选择合适的词语填空.(６分)
()的叶子()的月季
()的海棠()的花朵
()的吊兰()的麦冬
２．用“______”画出文中的比喻句.(１分)
３．用“_______”画出短文的中心句.(１分)
４．这篇短文共有_______________________个自然段.写美人蕉美丽的是第_______________________自然段.作者从_______________________、_______________________
、_______________________三方面写了美人蕉的美丽.(５分)
十、习作.(请另附作文纸)(２５分)
细心的小朋友,你们一定有自己特别喜欢的一种植物吧?相信你肯定仔细观察过它.
那么,请你拿起手中的笔,写写你喜欢的一种植物吧.题目自拟.不少于３００字.
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