白斑复色 http://m.39.net/disease/a_6201576.html
第1段翻译与评点：原文：晋太元中，武陵人捕渔为业。缘溪行，忘路之遐迩。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英绚丽。渔夫甚异之。复前行，欲穷其林。要点词语：行：指船行。忽：表明是偶尔的。之：指见到的情形。异之：为见到的情形觉得惊异。穷：穷尽，走到头。译文：东晋太元年间，有个武陵人以打鱼为行状。（有一天）他顺着小溪荡舟，忘了路的遐迩。忽地碰到一片桃花林，（桃林）夹着溪水两岸，长达几百步，中心没有其它树。（地上）芳草娇艳俊俏，落花纷纭。渔夫特别惊异。再往前走，想走到这林子的止境。评点：写渔夫打鱼时偶尔觉察桃林经由。这是故事的劈头。第2段课文，翻译并评点：原文：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛如有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步。释然爽朗。地盘平旷，屋舍仿佛，有肥土美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。个中往还种做，男女穿着，悉如外人，黄发垂髫并欣然自乐。要点词语：舍船，丢下船。才：只，只是。悉：都。属：即类，之属：即这一类事物。译文：桃林在溪水起源的地点就没有了，（紧接着）就有座山，山有个小洞口，内里仿佛有光似的。（渔夫）便丢下船，从洞口出来。初进时，洞口很窄，仅容一人经由。只走了几十步，骤然变得宽阔明亮。（这边）地盘平整宽阔，房舍很整洁，有肥饶的田园，俊俏的水池和桑竹一类的树林。田间小径，交织沟通，鸡狗的啼声持续传来。里边的人来来通常耕做职掌的景遇，男女的穿着，都和外边的人同样，老头和孩童都高雀跃兴地自如褂讪地文娱。评点：这段写渔夫投入桃花林，看到桃源人的糊口处境，见到一片安稳和乐的世外天下。第3段，翻译并评点原文：见渔夫，乃大惊，问所素来。具答之。便要还家，设酒杀鸡做食。村中闻有这人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率细君邑人来此绝境，不复出焉，遂与外尘世隔。问今是何世，乃不知有汉，不管魏晋，这人逐个为具言所闻，皆叹惜，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。个中人语云：“不够为外人性也。”要点词语：乃：居然。细君：细君和子女。焉：相当“于之”、即“从这边”。语：（）通告。足：值得。“问所素来”：即“问从何来”。“乃不知有汉，不管魏晋”：“乃”，即“居然”，“不管”是两个词。无：不要；论：说。跟当代汉语用的“不管”不同。“余人各复延至其家”，“延”，恭请。译文：桃花源里的人见了渔夫，竟大吃了一惊，问渔夫从那处来。渔夫详细地回复了他们。他们便恭请渔夫抵家中，摆酒杀鸡招呼他。村中外传有云云一团体，都来探询音讯。桃花源的人说本身的前辈们为了隐藏秦代的祸乱，率领细君子女和田园到这个与世阻遏的地点，就不再出去了。因而就和外貌的人阻遏了交易。他们问起渔夫目前是甚么朝代，竟不晓得有汉代，更不要说魏晋了。渔夫把本身晓得的办事逐个双他们说了，众人听了都感喟惘然。其他的人各自又请渔夫到本身家中，都拿出酒饭来接待他，住了几天，渔夫离别告别。这边的人嘱托他说：“这边的情状不值得对外边的人说啊！”评点：这段写渔夫投入桃花源，在桃花源人家里做客及辞去的经由。2、3段为第二部份，是故事的进展。第4段，翻译并评点原文：既出，得其船，便扶向路，四处志之。及郡下，诣太守，说如斯。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷。不复得路。要点词语：志：同“”，做符号。“便扶向路”：向：往日，“向路”：去桃花源时走的路。诣：到……去，这边指谒见。如斯：象云云。译文：（渔夫）出来后，找到他的船，就顺着旧路（归去），（沿路上）四处做了标志。他回到武陵郡城，去拜访太守，通告了这些情状。太守急忙派人跟他前去，寻觅从前所做的符号，竟丢失了方位，再也找不到平昔的那条路。第5段，翻译并评点原文：南阳刘子骥，高雅士也，闻之，怅惘规往。未果，寻病终。后遂无问津者。要点词：刘子骥，与陶渊明同期间的人，把他写出来，示意实在靠得住。译文：南阳的刘子骥，是一位高雅的名流，听了这件事。很雀跃地前去，还没有实行，未几就病结束。此后就再没有问路探望的人了。评点：写渔夫离开桃源后，太守等人前后研究桃源未果的景遇。这是故事的了局和序幕。为故事的第三部份。古文需屡次默读课文，做到出口成章。
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