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第一单元4*.三月桃花水
字词阶梯
一、看拼音，写词语。
sīchóu（）xuànlì（）míngjìng（）cuīcù（）
qínxián（）zhāoxiá（）xiānxì（）língdang（）
参考答案：丝绸绚丽明镜催促
琴弦朝霞纤细铃铛
二、比一比，再组词。
纤(纤细)竖(竖起）梨(雪梨）哀(哀求）
迁(迁移）坚(坚持）犁(犁田）衷(衷心）
三、为加点的字选择合适的读音。
huóhéhè
1.他俩和（hé）好了，真让人高兴。
2.水波声应和（hè）着田野上拖拉机的鸣响。
3.爸爸正在和（huó）水泥。
四、写出加点的词语的反义词。
1.他看了一眼那繁华、热闹的地方。（萧条）（冷清）
2.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（粗壮）
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一、阅读课文片段，回答问题。
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空口翅膀上裹着白云口它看见垂(chuí√cuí)柳披上了长发口如雾如烟口它看见一群姑娘来到河边口水底(立刻√很快）浮起一朵朵红莲口她们捧起了水口像抖落一片片花瓣口
啊，地上草如茵(yīn√yīng)，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多(陶醉沉醉√)。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
垂(chuí√cuí)茵(yīn√yīng)
2.在括号里选择合适的词语。
立刻沉醉
3.照样子写词语。
如雾如烟(ABAC)如梦如幻，如火如荼，如痴如醉……
柳如眉人如花、颜如玉、面如霜、情如海、恩如山、泪如泉、月如盘、天如盖、车如流、人如潮……
4.在文中的“口”里填上合适的标点符号。
，；，；，，，……
5.用“——”画出选文中的一个排比句，用“~~~~”画出一个比喻句。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
啊，地上草如菌、两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
二、阅读短文，回答问题。
春天的味道
程可佳
春天的味道，是草芽儿的味道，
露水借着芽叶儿微弱的力量，
使劲儿蹦到草地上，
高兴地跳着。
咦，春天的味道里，
掺着露水的芳香，好神奇！
春天的味道，是风筝的味道，
孩子们看着天空中飞舞的风筝，
开心地笑了。
咦，春天的味道里，藏着童心的佐料，好惬意！
春天的味道，是妈妈的味道，
我依偎在妈妈的怀里，
甜甜地睡着了。
哦，春天的味道在妈妈的怀里，
被我闻到了，好温馨！
哦，春天的味道，
幸福的味道！
1.诗歌中说春天的味道是什么样的味道呢?有什么特点?
春天的味道是草芽儿的味道，是风筝的味道，是妈妈的味道，是幸福的味道。特点是神奇、惬意、温馨。
2.春天的味道还是什么呢？请你发挥自己的想象写一写。
示例春天的味道，是耕地的伯伯们汗水的味道。
虽说汗水的味道不好闻，
但那一张张挂满舒坦的笑脸，
那一把把粘满泥土的锄头，
都是他们香甜、快乐的见证。
