高考语文语言文字运用专项训练

语言文字运用专项训练

阅读下面的文字,完成下面小题。

三月的徐州,春正发生。此时,徐州人心中最美的路就是“湖东路”。它位于云龙湖畔,云龙山下,可谓①。路两侧,万株杏花,悄然开放。一阵风吹来,一些花落在湖里,本来被柳抚绿的水,又多了点点胭红。天上飘着云和鸟,有时鸟会陡然回转,离开那些无序的云。更大的鸟从水边的草中弹出,像白色的飞碟。想起苏轼在徐州写的《放鹤亭记》,感觉那许是鹤。湿湿的空气中,有一股泥土的味道。偶尔有笑声,这里那里地溅出,随即又停了,制造出更加的纯粹与宁静。

随处地走,总觉得有一双手,在悄悄擦拭着徐州,打磨着徐州,装扮着徐州,使徐州成了一个让人②的地方。徐州的徐是舒缓的徐、悠扬的徐,徐州是徐徐的山水环绕的州。林子里传来③的唱腔,过去看,唱的、听的都迷醉其中。来到湖边,到处是自在的人,有的借扁舟徜徉碧蓝,有的随一纸鸢在长堤上奔跑,还有一些穿着婚纱这里那里地拍照。笑语欢声,直连向那极尽绚烂的山峦。

17.请在文中横线处填入恰当的成语。

18.文中画波浪线的句子可以改写为“悄悄擦拭打磨、装扮着徐州”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?

阅读下面的文字,完成下面小题。

近几年来,米饭、面条等碳水化合物又被列入了减肥禁区。不吃碳水化合物①?低碳水或无碳水饮食,可能确实对减少热量摄入有帮助,但从神经科学的角度来看不一定是好事。问题的关键就在于具有放松和冷静功能的血清素。血清素的多少与大脑中的色氨酸有关。只有当血液中的碳水化合物含量高时,胰腺才会生产较多的胰岛素,帮助色氨酸尽可能多地进入大脑,②。无碳水化合物的极端饮食,可能会因为低水平的血清素而导致焦虑、失眠和“特别想吃碳水化合物”的冲动。

现在信息流庞大、观点很多,我们的知识储备却很难与时俱进,因此很容易被信息流牵着鼻子走,形成类似的公众认知误区。有人认为,既然③,那么我直接吃多巴胺是不是就会快乐呢?能不能像是打胰岛素那样,按需供应快乐呢?因为你如果掌握了多巴胺其实不等于快乐,不平衡的多巴胺会导致上瘾基本的这些知识,所以,就会明白这样的问题从方向上就有问题。

只有掌握了足够的知识,对一个领域有了基本的认识,才会知道一个问题的“边界”,进而形成自己的独立观点。这也是科普作品的独特魅力,即不输出观点,只传播知识。至少读者对相关问题的合理性有个基本的判断。这一点,大概对普通读者更实际,也更有价值。

19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

20.文中加点的词“边界”加了引号,既表示特殊含义,也有强调的意味。请结合文本,简要说说你的理解。

21.文中画横线句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

17.①依山傍水②流连忘返③悠扬婉转18.①原句将“擦拭、打磨、装扮”分写为三个句子,节奏更加舒缓契合文章缓慢悠扬的基调;改句将三个句子压缩在一起,更加短促、简洁,不符合文章的基调。②原句使用排比的修辞,使抒发的对徐州的喜爱之情更浓郁,改句则没有这种效果。

19.①真的可以减肥吗②提高血清素的产量③多巴胺能给人带来快乐20.“边界”即界线,用于领土之间、单位之间、国家之间、地区之间,文本中加引号的“边界”比喻某一问题所属的领域,强调公众对某一问题所属领域的判断的重要性,即判断出某一问题所属领域,公众可以用相关领域知识进行判断,从而形成独立的观点。21.①将“这些”放在“基本的”之前;②将“不平衡的多巴胺”修改为“多巴胺的不平衡”;③删去句中的关联词语“因为”“所以”。修改后的句子如下:你如果掌握了多巴胺其实不等于快乐,多巴胺的不平衡会导致上瘾这些基本的知识,就会明白这样的问题从方向上就有问题。

阅读下面的文字,完成下面小题。

从只会墙上挂相框,到学着“实景布置”;从支起几张空桌子就开张,到如今张罗起多媒体影音手段;从讲述村子的历史,到发扬村风村德的教化之用……分布在中国乡村的大小村史馆,照见着一代代农民的喜怒哀乐,也记录着①的岁稔年丰。

忆乡愁,看变迁。逛村史馆已成为一些乡村的新年俗。走进村史馆,村史馆馆长李洪浩追忆起当年的②,他的爷爷李义丰带领村民修建了最早的石泉湖水库,后来总共修了四座水库,使80%的土地变成了水浇田,石泉湖村获得连年大丰收,成为沂蒙老区农业战线的典型。而“落难沟”村改名为“落满沟”村的趣闻更是折射出这个小村庄的百年变迁史。脱贫攻坚战打响后,在村干部、扶贫驻村工作队的带领下,全村迅速变化,泥路变硬化路,窑洞变砖瓦房,接着又通了自来水,有了宽带网,村容③。随着物质条件的改善,越来越多的乡村日渐重视精神家园的建设,村史馆逐渐成为村民们寄托乡愁,留住历史的“纽带”。乡愁,不仅藏在耕耘桑梓的往事中,也藏在烟火百态的民风民俗里。修村史、扬村风,久久为功,方能将乡村精神文明传承保护下去。

17.请在文中横线处填入恰当的成语。

18.文中画横线的句子使用了借代的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。

阅读下面的文字,完成下面小题。

风筝,有着不同的称呼,南方称“鹞”,北方称“鸢”,故有“南鹞北鸢”之说。二者虽同根而生,①,其工艺特征差异很大。在古代,风筝②,作为战争时通讯和侦探的重要工具,并能带上火药用作战争进攻的武器。后逐渐发展,风筝则有了另外的作用,人们放飞风筝不只是为了娱乐,③。筝面上的彩绘题材丰富、色彩瑰丽,表达了人们祈福的美好心理。比如蝙蝠取“福”字谐音,放飞五只蝙蝠代表了“五福临门”,放飞更多只蝙蝠代表着“多福多寿”,而红色蝙蝠寓意“洪福齐天”。风筝外形多由几何图形构成,其六角、八角和正方形的设计,据说与象数和五行学说一脉相通,象征中国传统文化中天地人和合共生。这种几何图形构成的外形结构,面面相对、角角相接,稳定且富有美感,进而令人赏心悦目。

19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

20.在传统文化中,人们以蝙蝠来祈福是利用了汉字谐音的特点,与此类似,人们折柳送别,在家中摆放葫芦也源于此。请分别简述其理由。

21.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

17.①生生不息②峥嵘岁月③日新月异18.①构成:“耕耘桑梓”代农事,“烟火百态”代农家生活百态。②表达效果:“耕耘桑梓”“烟火百态”以实代虚,把“农事”“农家生活”这些抽象的概念更加具体化、形象化。增强了语言的生动性,使文笔简洁精练。引人联想,增添了特有的情味,投射出了村民对家乡农家生活的感怀。(意思对即可)

19.①但因地域风土不同;②在军事方面发挥作用;③更是寄托美好向往(意思对即可)20.①柳谐音“留”,折柳送别,表现出对远行者的依依不舍之情。②葫芦谐音“福禄”,有着财富、富贵的象征,在家里摆放葫芦,以此表达对美好生活的向往。(意思对即可)21.这种由几何图形构成的外形结构,角角相接、面面相对,稳定且富有美感,从而令人赏心悦目。

阅读下面的文字,完成下面小题。

李白的想象力①,无拘无束。他能够重重突破现实的束缚,从独到的角度欣赏景色,产生全新的观点见解。诗歌也体现出变幻莫测、丰富多彩的特征,富含新奇的、独一无二的审美观念。例如,他笔下的月亮变化多端,在不同的情境中,呈现出的特征②,有时是一位可靠的朋友,有时成为促膝长谈的知己,有时又成了高高在上、高不可攀的理想的象征。《月下独酌》中,他将明月、影子拟人化,直接邀请它们同自己一起饮酒作乐;《梦游天姥吟留别》中,他将湖中月亮拟人化,化身③地送别自己的朋友;()。李白诗歌中的意向从来不是④的,而是千变万化。

17.请在文中横线处填入恰当的成语。

18.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。

19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

A.他在《古朗月行》中,又怀疑月亮是来自瑶台的镜子,甚至对它的来历进行多方猜测

B.《古朗月行》中,他又怀疑月亮是来自瑶台的镜子,甚至对它的来历进行多方猜测

C.《古朗月行》中,他又对月亮的来历进行多方猜测,甚至怀疑它是来自瑶台的镜子

D.他在《古朗月行》中,又对月亮的来历进行多方猜测,甚至怀疑它是来自瑶台的镜子

①天马行空②大相径庭③依依不舍④一成不变18.第一句改为:他能够突破现实的重重束缚;第三句改为:得出全新的观点见解。19.C

阅读下面的文字,完成下面小题。

“和”是个人修养与社会发展的一种胜境,而达到这个胜境的路径是“序”。和的意义原于音乐,就拿音乐来说,“声成文,谓之音”,一首曲子本是由不同的音符配合节奏、力度等形成的,音乐的和谐,就看这配合有无条理秩序。音乐是一种最高的艺术,像其他艺术一样,他的成就在形式,而形式之所以为形式,可因其具有条理秩序,即中国语所谓“文”。就一个人的内心说,思想要成一个_________________的系统,他必定有条理秩序;人格要成一个完美的有机体,知情意各种活动必须_________________,各守其分。就一个社会说,分子与分子要和而无争,他也必有制度法律,使每个人都遵照。世间决没有一个无“序”而能“和”的现象。

“和”是乐的精神,“序”是礼的精神。“序”是“和”的条件,_________________乐之中有礼。《乐记》说得好:“乐者通伦理者也”,“知乐则几于礼矣”。同时,礼之中也必有乐。“乐自内出,礼自外作”。乐主和,礼主敬,内能和而后外能敬。就偏向说,虽是“仁近于乐,义近于礼”,而就本原说,仁——儒家所公认的最高美德——是乐与礼共同出自的本原。仁则内和而外敬,内静而外文。因此,礼乐本是内外相应,但也可以说是_________________。

17.依次填入文中横线上的词语,全部最为恰当的一项是()

A.融会贯通按部就班所以相得益彰

B.触类旁通按部就班但是相反相成

C.融会贯通各安其位所以相得益彰

D.触类旁通各安其位但是相辅相成

18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

19.下列对文中四处标点符号作用的解释错误的一项是()

A.“‘和’是个人修养与社会生展的一种胜境”,句中的引号表示突出强调。

B.“……,他必定有条理秩序;人格要成一个完美的有机体,……”句中的分号表示分隔多个复句。

C.“《乐记》说得好:‘乐者通伦理者也’”句中的冒号表示提起下文。

D.“仁——儒家所公认的最高美德——是乐与礼共同出自的本原”句中的破折号表示转变话题。

阅读下面的文字,完成下面小题。

说起来,茶,原本是中国人的爱物。东西南北中,工农商学兵,只要是中国人,很少有不爱喝茶的。①,又数成都人,至少成都人自己是这么认为的。不错,江浙有绿茶,云贵有沱茶,广东有早茶,西北有奶茶,闽南有乌龙茶,北京有大碗茶,②:绿茶太淡,沱茶太粗,奶茶是以茶代饭,工夫茶是以茶代酒,早茶是以茶为配角,大碗茶则只能叫“牛饮”,只有成都人的盖碗茶,才既有味,又有派。有味,是因为成都的花茶,又香又浓又经久,一碗茶冲七八遍水也无妨;有派,则因为它是茶碗、茶盖、茶船三件头俱全的“盖碗茶”,而且是在茶馆里喝的。在茶馆里喝茶,和在家里泡茶,大不一样。在家里泡茶,谁不会?显然,在成都人眼中,③,才真正算得上是爱茶。

20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

21.下列选项中,加点的词语和文中“牛饮”所用修辞手法不同的一项是()

A.久在樊笼里,复得返自然。

B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

C.寄言纨袴与膏粱,莫效此儿形状。

D.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯

17.C18.一首曲子本是由不同的音符、节奏、力度等配合而形成的,音乐和谐与否,就看这配合有无条理秩序。19.D20.①其中最爱喝茶的②但成都人都不喜欢/但都比不上盖碗茶③只有喜欢泡茶馆/只有上茶馆喝茶21.C

阅读下面的文字,完成下面小题。

人处于巨大压力之中,常常会变得健忘,感到___①_____。时间长了压力还会改变大脑的生理状态。越来越多证据表明,持续性压力会改变大脑的化学和物理特性。简单来说,就像电脑后台运行着一个很耗能的软件,眼前的窗口就只能___②_____地加载,一直转圈圈。压力越大,工作中越容易出错,这会使得工作效率越来越低,内耗变得越来越严重。因此,我们要学会定期放空大脑,放松自己。很多人越累越忍不住熬夜,但熬夜让人错过了身体自我调节的最佳时机。大脑需要定期放空,就像我们需要定期收拾房间一样,而睡觉对大脑放空具有____③____的功效。同时,在累这种感觉转化为焦虑之前,我们需要来一次彻底放松。如果你想拥有放松的心态,那就要训练自己的身体具有想放松就能放松。其实,放松疗法和古今中外很多修身养性的方法___④_____,当身体放松下来,呼吸恢复平静,心情也自然而然会平复下来。“累点”变低是日积月累的,需要定期清理身体的疲惫感。学会放空大脑、放松自己,我们才更能感受到生活给予我们的幸福感。

17.请在文中横线处填入恰当的成语。

18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

19.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()

A.这不叫“内卷”,这叫悄悄的学习,然后惊艳所有人!

B.纪录片《文学的故乡》用影像说明了一个道理:触发写作冲动的往往是“故乡”。

C.“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,换句话说,就是人民群众有杰出的想象力。

D.疫情防控步入常态化后,要防止“善意”传播负面信息的人制造新的社会恐慌。

阅读下面的文字,完成下面小题。

野骆驼是隐秘的世外隐居者。它们的外套跟沙漠混在一起,它们自由自在,神出鬼没。它们在浩瀚的腾格里沙漠游荡,裹着风沙奔跑。它们不会冬眠,①,就那么不知疲倦地朝着目标坚定前行。你要问,一群穿越整个腾格里沙漠的野骆驼知道些什么?那要告诉你,②。它们能找到沙漠植物、水源和栖身的沙湾。

你以为它们只挑鲜嫩青草吃吗?错啦。我亲眼看见过野骆驼吃又老又硬的沙枣树叶子,还有满身是刺的大蓟。它的舌头卷住大蓟,连刺吞下去,眼神看起来还挺愉快。野骆驼的饥饿感只对某些沙生植物存在,这是它和沙漠的一个古老誓约,不能违背。它们是孤独的,远离尘嚣。③?才不呢。它们在沙漠里游荡,快活着呢。野骆驼是浪漫主义者,遵循它们的原则,只吃祖先留给它们的植物,管它有刺没刺。倘在干旱季节,野骆驼会去哪里呢?没有人知道,只有它们自己知道。它们循着祖先留下的密码,隐秘地出没。

20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

21.下列各项,和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是()

A.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

B.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

C.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州?

17.①孤独无助(无所适从、茫然无措、力不从心、寝食难安)②慢慢吞吞(慢慢腾腾、慢慢悠悠、鹅行鸭步)③立竿见影(吹糠见米)④殊途同归(大同小异、异曲同工、如出一辙)18.你如果想拥有放松心态,那就要训练自己的身体使其具有想放松就能放松的能力。或者:如果你想拥有放松心态,那就要训练自己的身体让其想放松就能放松。19.A20.①不会迷失方向②它们什么都知道③但是它们真的孤独吗21.B



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