四年级语文下册第4课《三月桃花水》仿写小练笔
《三月桃花水》仿写小练笔篇一：
听！是什么声音？像一首优美欢快的乐曲，唤醒沉睡的大地。看！河水像大地的发卡，闪烁着柔和的光芒。又似一条绣着粉色花瓣的锦缎围巾，自然地缠在春天的大地上。
啊！是河水醒来了！从漫长的冬季醒来，从粉色的梦中醒来。那如同琴键般的流水声，应和着鸟儿们叽叽喳喳地叫声，还有微风细雨的私语，在广袤的大地上，齐奏一曲春天的交响乐。
啊！三月桃花水。一阵微风拂过，扬起一片片桃花雨，花瓣翩翩起舞。优雅地在空中划过弧线后，飘落在清澈的河面上，像害羞的小姑娘沐浴在小河上，散发着丝丝淡雅的芳香。
三月桃花水，是春天的明镜，倒映出五彩缤纷的春天。它看见春雨叫醒了柳姑娘，瞧！柳树的新叶如眉如眼。它看见麦苗偷偷探出头来，观看这奇妙的世界。它看见一群顽童踩在披着新绿的草地上，把纸鸢放飞得很高很高，那笑声传得很远很远……
啊！春风吻过桃花瓣，桃花带雨惹人怜。这三月桃花水正逐风，逐雨，逐春天。
《三月桃花水》仿写小练笔篇二：
是什么东西，像一群美丽蝴蝶一样在空中翩翩起舞，轻轻地落在地上？是什么魔术，悄无声息地，让整个乡村充满香味儿？
啊，樱花儿开了！三月的樱花，舞动着美丽的花瓣，往下飘啊飘。有一千片花瓣，洋洋洒洒落在树下，有一万朵小樱花，在微风中舞蹈。
三月的樱花儿，是春天的装饰品。
那大大小小的花瓣，应和着蝴蝶的舞蹈；那美丽的舞蹈，是在和刚刚来到的春姑娘聊天，给春姑娘带上美丽的花环；那飘在空中的花瓣，落在草地上、赏花人的头上、身上……给春天添上了浪漫的色彩。
三月的樱花儿，是春天的魔术师。
它悄悄地发散着淡淡的幽香，包裹着整个乡村，让准备春耕的人们更有干劲儿；它来到了城市，挥一挥衣袖，樱花的香味如雾如烟，轻轻地包裹着爱美的姑娘，姑娘们身上立刻有了芬芳，青春的脸上立刻绽放出樱花般美丽的笑容……
啊，地上草如茵，两岸樱花如眉，三月的樱花，叫人多陶醉！
《三月桃花水》仿写小练笔篇三：
是什么在雪中开放？像是一枝独秀，是什么散发着谈谈的幽香？在严寒中绽放，而美丽的照耀着冬天。
啊！冰雪来了，十二月的梅花在风雪之中尽情地开放。那纤细的枝条，那美丽的淡红色的小花朵在雪中轻轻地舞蹈。
十二月的梅花在雪中，一枝独秀。
美丽的梅花在雪中跳起舞来，用生命去开放，虽然]人跟它竟争开放，但它还在开放，真可谓毛主席写的，已是悬涯百丈冰，犹有花枝俏。它在雪中跟风雪谈心，它风雪之中，仰望大地，风吹着它，晃来晃去，像是在摇头唱歌，送给冬眠的小动物的催眠曲。
十二月的梅花，在雪中像一幅美丽而特别的图画。
它在风雪中散发着淡淡的幽香，让小动物睡了个好觉。它和风雪作伴，风雪闻到花香直往梅花身上扑，花瓣被吹落了，枝杆弯起了腰，好像在跟你打招呼。一阵寒风吹来，梅花姑娘穿着淡红色的裙子在那翩翩起舞，看着让人出神。
啊，雪中使者一一梅花让人多欢喜！
《三月桃花水》仿写小练笔篇四：
是什么声音，像夜莺的歌声，轻轻地穿过乡村？是什么魔法，像一支马良的`神笔，勾画出秀丽的乡村风光？
啊，春姑娘到来了！四月的乡村，雨丝细细的如绣花针绵绵密密地斜织着，滋润了生长中的花草树木。漫山遍野长满了五彩缤纷不知名的小花。鸟儿从远方飞来，尽情地享受这如画的春光。
四月的乡村，是春天的调色板。
那满山遍野的草木，披上了浓绿、浅绿、草绿、翠绿的衣裳，应和着鸟儿的歌声；那芬芳迷人的油菜花成片地开放，像一片金黄的花海；那蔚蓝的天空让人神清气爽，心旷神怡……
四月的乡村，是春天的哺育园。
冬来春去，泉水叮咚，万物复苏。小草悄悄地从土里探出头来，好奇地张望这个世界；竹笋打了个哈欠，从泥土里钻出来，为四月的乡村增添了无限的生机；小花从梦中惊醒，努力地睁开眼睛，伸了伸懒腰……
啊，到处生机勃勃，五彩纷呈，好一幅迷人的风景动画。
《三月桃花水》仿写小练笔篇五：
是什么叫声，像一曲美妙的进行曲，慢慢地飘进我们的耳边？是什么动作，像一个个翩翩起舞的小姑娘，温柔的在水里舞蹈？
啊，河流苏醒了！三月小鸭子，温柔地顺着苏醒的河流向前游。有许许多多的小鸭子在河里嬉戏，有一万个小漩涡，在水中旋转。
三月小鸭子的叫声是春天的进行曲。
那优雅、清澈的叫声，应和着柳树单纯地“沙沙”声；那纤细的低语，是在和刚刚从土里探出头来的小芽谈心；那碰着小石块儿落到水里的扑通声，像是可爱的海豚从海里蹦起，再回到海里的扑通声。
三月的小鸭子，是春天的舞者。它看见蝴蝶飞在天空，翅膀顺着微风越飞越高；它看见白云在向它招手，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水和小鸭子们嬉戏，鸭子们在水面上拍打着翅膀旋转，像个舞蹈家。
啊，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。可爱的小鸭子们多叫人喜爱呀！
《三月桃花水》仿写小练笔篇六：
是什么气味，让孩子们入迷？是什么颜色，让人看着就流口水？颜色似火焰，气味如花香。
啊！果树从清爽的天气中醒来，滋润着香甜的苹果，让苹果也随之苏醒，叫果树与它一起奋斗，产出香甜的苹果，造福人类。
九月的苹果，是人类的好友，为人类奉献自己，让辛苦劳动一天的人们吃饱。
那轻飘飘的果香，应和着花香，让人类充沛活力，认真地投入工作，劳动，学习，它和掉下的树叶游戏，和地上的小草谈心，和天上飞过的鸟儿打招呼……
九月的苹果，是科学家的助手。
有一天，牛顿在苹果树下看书，一个淘气的苹果拿着降落伞落下来，正好掉在牛顿头上，于是牛顿就发明了“万有引力”。两百年后，著名科学家爱因斯坦就对牛顿的“万有引力”进行了反驳，结果成功了，所以苹果树对科学界也有帮助。
啊！苹果好，气味香如花，科学界中它帮忙，人类健康它有功，能不爱苹果？ 我喜欢九月的苹果！
《三月桃花水》仿写小练笔篇七：
是什么气味？像一阵香水味，慢慢地飞村边？是什么颜色，像五彩的画笔，盖过白雪。
啊，梅花绽放了！腊月的梅花，一点点地盖上白色的被子，有一片雪花飘下来，梅花看见伙伴来了，笑开了脸。
腊月的梅花是冬天的勇者。
那忽大忽小的白雪，不怕寒冷和白雪成为了老朋友；那刚刚闭上眼睛的小草都被梅花的勇气给变得迷茫；那叫卖的声音，梅花都忍住口水，还是笔直的站在那……
腊月的梅花是冬天的装饰品。
它看见花友们一个个钻到土里去睡觉；它看见其它树的树叶一片一片落下来，都去为其它树加油。其它树听到鼓舞，虽然树叶落光，但还是站在了雪中，顽强的生活中；它看见它的梅兄梅妹们都被人们种到家门口，骄傲的当人们家门的“守门神”。因此，梅花们站得更笔直了…。
啊！梅花，您的不畏严寒，不屈不挠，面对恶劣的天气都能精彩绽放的精神值得我们学习。诗词中“已是悬崖百丈冰，犹有花俏枝。”可真不假呀！
《三月桃花水》仿写小练笔篇八：
是什么声音，像时钟敲响的钟声，轻轻地打在大地母亲的身上？是何方神圣，滋润着万物，帮助生长？
三月积雪融化，万物复苏，春天的三月，正是雨水繁多的季节，万物睁开睡眼。三月的雨水浇灌着万物，让他们彻底复苏。
三月的雨水，是春天的音乐家，雨点打在地面上发出“嘀嗒，嘀嗒，叮咚，叮咚……”应和着雷电公公的鼓声，汇成了一首优美的交响曲。清凉的雨水，是给刚探出头的小草的礼物和生命之源。
三月的雨水是春天的助手，它们争先恐后的跳下来帮助春天滋润小草和绮丽的小花，它们给予动物们生命之源，给人们带来凉快。
三月的雨水是音乐家、是春天的助手、是万物的生命之源……，也是我们踏春赏景的好时节。你们喜欢三月的雨水吗？反正我喜欢！
三月的雨水还是学校的清洁师。
当学校地上都被灰尘占领的时候，雨水将灰尘都赶跑了，顺手把乒乓球桌也洗得干干净净。树叶上的灰尘也一扫而空，在阳光的照耀下绿得发亮。
《三月桃花水》仿写小练笔篇九：
是什么声音像一阵笛声，走过美丽的乡村；是什么风，像一个温暖的怀抱，暖洋洋地照在我们的身上。
啊，暖风醒来了！三月的春风舞动着美丽的舞姿，向前走啊！有无数的春风飘过每个地方，有一千个舞者在世界回旋。
三月的春风，是春天的演奏家。
那忽大忽小的风声，应和着弹琴的演奏声，那忽小的声音，是在和柳树说悄悄话；那忽大的声音，像是运动者的赛跑声……
三月的春风，是温暖的怀抱。
他让我们感到非常温暖，就像是家人的怀抱，他轻轻的裹在我们身上，春风是暖暖的，也是温和的，我们看不见它，却能感受到他，她飘过各种地方，温暖了大自然……
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
《三月桃花水》仿写小练笔篇十：
是什么声音，让鲜嫩的笋成群地从土里探出头来？是什么东西，让叶子发出嗒嗒的声音？
啊，春天醒了！三月的春雨，从天上排着队走下来，掉在了叶子上发出嗒嗒的响声，掉在了土里让植物生根发芽。
三月的春雨，是春天的植物饲养员。
那忽大忽小的雨水，落下来给春笋喝水，让春笋生根发芽，变成又细又长的竹子；让鲜花绽开美丽的笑脸，让香味传遍世界各地角落。
三月的春雨，是春天的音乐家。
那些雨点儿落在叶子上发出嗒嗒的声音；雨水落进池塘里发出咚咚咚响声；雨点落在地上发出滴滴滴的响声；像不像一个春天的音乐家呢？
春雨是一个魔法师。
它一下雨，四季都换上了新衣服，树叶变成鲜绿色；花儿变成了鲜艳的彩色；植物们都变成了五颜六色，把春天装扮的绚丽多彩。
啊，地上草如茵，歌唱如歌手，三月的春雨，多沉醉。
《三月桃花水》仿写小练笔篇十一：
是什么东西？像妈妈的双手，轻轻的抚摸着我们。是什么声音？跳动着美丽的音符，从我们身边飘过。
啊！三月的春风刚刚睡醒！三月的风，在跳着舞，在向前奔跑啊！有许多垂柳也跟着风一起舞动！
三月的风，是大地妈妈的手。
大地妈妈的手在轻轻的抚摸着我们。那忽大忽小的风声，去到哪里，哪里就变成了五彩缤纷，五颜六色，处处都散发出美丽的光芒；那三月的风，飞到了世界各地，看到过国外，看到过雨后天晴；那三月的春风，有许多朋友，垂柳喜欢和它一起飞舞，那些花花草草，树木也喜欢和它一起嬉戏玩耍。
三月的风，是一首美妙，无声的音乐。
春风飞过许多地方，有时在和他的朋友们一起演奏一场演唱会，他们的演唱会引来了许多小动物。三月的风，它看见过儿童戏耍，它看见过那些奋斗的医生们的勤劳工作，看见过其他动物细心开着演唱会。
三月的风，喜欢和我们一起玩捉迷藏，每次我们去找它时，它就会跑得远远的…… 啊！树上的花如一幅画，两岸的垂柳，如一个小姑娘的长发，三月的风，让人多喜爱！
《三月桃花水》仿写小练笔篇十二：
是什么声音，像一段优美的旋律，轻轻地走过树边？是什么温暖，像大地妈妈的怀抱，感到舒服？
啊，风起床了！三月的风，轻轻地飘过树林，向前散步啊。有很多树正在和风跳舞，有很多草在生根发芽。
三月的风，是一个独一无二的闹钟。
当它漂到哪里，哪里就会跳起舞来。柳树舞动着自己的“头发”，小草在伴奏，蝴蝶在花丛中飞舞，花儿绽放着笑脸，小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌……
三月的风，是大地妈妈温柔地怀抱。
当它漂到树林时，树林里的花儿开了，树长高了。种子从土里探出头来，果树结果了，蜜蜂开始采蜂蜜了。当它漂到农场时，菜长出来了。结的果子变多了，鸭子，鹅，牛，羊都变胖了，种子生根发芽了。
啊，三月的风，叫人多沉醉。
《三月桃花水》仿写小练笔篇十三：
是什么声音，像一串串小铃铛，轻轻地走过村边；是什么东西，让大地充满生机，让大地由白变成绿？
啊！春天醒来了！三月的春雨，舞动着绮丽的朝霞，浇灌着大地。有一千朵桃花，在春雨中绽开，有一万只动物，在春雨中苏醒。
三月的春雨，是春天动听的竖琴。
那忽大忽小的雨声，应和着动物们的鸣响；那优美的歌声，是在和刚刚从雪被里探出头的麦苗谈心；那雨水流到河里的哗哗声，像是大路上人们热闹的欢声笑语……
三月的雨，是春天的闹钟。
它叫醒了花儿：桃花、迎春花、菊花、勺药、金银潭等花朵儿百花齐放争奇斗艳；它叫醒了甜睡的动物：蛇、青蛙、熊、兔子、乌龟、蚯蚓和鳄鱼都被叫醒了，动物们在春雨中散步玩耍，有时还有成群结队，好看极了！
啊！地上草如茵，两岸柳如媚。如“三月桃花始盛开”一样，三月的桃花和春雨，是三月里最美丽，最让人沉醉其中。
《三月桃花水》仿写小练笔篇十四：
是什么声音，像小铃铛似的，满满地走向大地母亲的怀抱？是什么光芒，像被洗过的金色丝绸，映照这个大地？
啊！雨水苏醒了！三月的雨，哗啦啦！哗啦啦地唱着歌，唱啊唱啊。有千朵花朵儿，飞快盛开，有一条条大河向长江的方向奔去。
三月的雨，是春天的音乐家。
那一会儿大，一会儿小的雨声，应和着青蛙的鸣叫；春鸟的歌声，是在和刚刚破壳而出的小鸟谈心；那碰着石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
三月的雨，是春天的园丁。
它用一粒粒水露让小花啊、小草啊、大树啊……总之，它让小花长得五颜六色，让小草变得绿油油的，让大树的叶子长得密密麻麻的，像一位绿色的大巨人似的守护着大地母亲。
啊，三月的雨，叫人多么沉睡。
《三月桃花水》仿写小练笔篇十五：
是什么声音？像薄片一样，轻轻的飘来飘去，是什么光芒像一匹明洁的白马一样发出光亮，照着一片片生机勃勃的树林呢？
啊，柳树醒来了，三月的柳丝舞动着头发等春风招手啊！棵柳树一点一点映照在水中，几十、几百条柳丝在空中舞动。
三月的柳丝是春天的琴线。
那忽大忽小的风应和着琴线的弹奏，就像人的手；那美妙的音乐，就像有人弹奏出来的音乐，难道这就是大自然配合起来的音乐吗？对的，这就是大自然的美妙之处。
三月的柳丝，是春天的花儿。
它看见路人们前来观柳丝上的花儿，而柳丝像一个顽皮的小孩子一样，游客被柳丝挡住了去路。柳丝像一个个铁板挡住视线和去路。
啊！地上草如茵，两岸柳如眉，叫人多沉醉。
