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◎谢云凤
今年春天气温偏高，桃花的花期稍有提前，家附近公园的桃花林已经开成了一片云蒸霞蔚的花海了。周末，赏花的人蜂拥而至，桃花林里人潮涌动，熙熙攘攘，大人、孩子、老人全都融入了这片灿烂的春光，尽情享受。
我和朋友在公园散步，一棵棵开花的桃树吸引了我，这儿看看，那儿闻闻，心旷神怡。忽然，一阵吵闹声传来，扭头看去，只见几个七八岁的小男孩正围着一棵桃树，手里拿着刚折下来的桃花枝，边晃动着桃树边喊着“桃花雨好美”。
我不忍心桃树被摧残，赶紧走过去，想和这几个小朋友交流一下，可他们并不理会我，扔下了手中的桃花枝，拔腿就跑。看着满地的花瓣和被折下来的桃花枝，我无奈地摇摇头，弯腰捡起桃花枝，想着把这枝桃花带回家，插入花瓶用水养着，让桃花的美丽持续更久一些。可转念一想，拿着这么大枝的桃花，穿行在公园里，岂不是成了行走的“罪恶”？不明情况的人会以为是我把桃花折下来了，让别的小朋友看到了，更是不好的行为示范。
不想做“恶人”，又不想把桃花枝随手一扔，怎么办呢？这时，朋友自告奋勇，他说他来当“恶人”，帮我拿桃花枝。实在没有更好的办法，我就把桃花枝给朋友拿着，带着他走入公园偏僻的小路，尽量避开人群。
在公园的小路上，我俩就这样拿着桃花枝走着，我不停地跟朋友讲走偏一点的地方，适当地把花枝藏一藏。终究还是被迎面而来的一个小姑娘看到了，还未走近，就听到小姑娘的声音：“妈妈，他们摘花！”
当时，我心里好尴尬，作为一名老师，真的不愿意让孩子看到一些丑陋的行为，但桃花枝在手，又难免被人误解。我赶紧向小姑娘解释：“这花是捡的，是捡的。”她妈妈也跟她说了一些什么，随后匆匆走过。就这个场景，我跟朋友边走边聊，说到成人的行为对小朋友的影响太大了。话说一半，又碰到一群年轻人，听到了同样的论调：“他们摘桃花！”我和朋友也只能相视一笑，有口难言，不想再解释了。虽说已经做好了当“恶人”的准备，但真的被当成“恶人”了，心里还挺不是滋味的。
走到一处亭子，我们坐下来休息，从包里拿水的时候发现带了一本书，我灵机一动：把桃花一朵朵从枝上摘下来，轻轻地放入书页里夹着，十二朵桃花，像小精灵一样落在了我的书里。朋友笑着说：“放入书里做成标本，比插入水里保存的时间更长，还能避免拿在手里被人误会，一举两得的好主意。”
做完桃花标本，我们继续逛公园，如释重负，再也不担心拿着桃花枝被人误会了。午后太阳更和煦温暖，来公园的游客越来越多，桃花林是人最多的地方。公园管理人员可能是怕有人摘桃花，不时过来巡查，引导游客文明赏花。有一位大妈为了和桃花合影，刻意把花枝压低，我看着非常心疼，还没等我开口劝阻，一个十来岁的小女孩已经走过去，对大妈说：“您压低花枝会弄疼桃花的，请您赏花的同时也懂得爱花吧！”
大妈红了脸，赶紧道歉。我对小女孩竖起大拇指，夸她漂亮又勇敢，小女孩笑着跑远了。我对朋友说：“要不是刚才把桃花做成了标本，你现在依然拿着桃花枝，说不定也要被这个小女孩说教一番呢！”
躺在我书中的那枝被误会的桃花，如果能遇到像小女孩这样的爱花人，或许就能避免被摘的命运，我们也就不会被人误会摘花了。
“惜花致福，损花折寿，乃见在功德，须不是乱道。”这是冯梦龙在《三言二拍》里说的一段话，我觉得今天依然适用。面对自然万物，我们需心怀敬畏，珍惜爱护，因为花开不仅装扮了春天，更美化了我们的家园，滋润了我们的心灵。
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