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30.文言文比较阅读
（一）阅读下面的选文，完成下面小题
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。
（选自陶渊明《桃花源记》）
南阳刘子骥好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道②，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。
长沙醴③陵县有小水，有二人乘舟取樵④，见岸下土穴中水逐流出，有新斫⑤木片逐流下。深山中有人迹，异之。乃相谓曰：可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
（选自陶渊明《搜神后记》）
①囷（qūn）：这里指像圆形谷仓的巨石。②失道：迷路。③醴（lǐ）陵：地名。④樵（qiáo）柴：散木。⑤斫（zhuó）：砍伐。
1．解释下列句中加点的词。
（1）才通人________________
（2）率妻子邑人来此绝境______________
（3）欲还失道______________
2．选出下列句子划分节奏有误的一项（）
A．余人/各复延至/其家B．南阳/刘子骥好游/山水。
3．把下列的句子翻译成现代汉语。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）深山中有人迹，异之。
4．文中画横线的句子，表现了桃花源中人们什么特点？文中的“开明朗然”与文中的哪一词相近？并解释这个词。
5．“世外桃源”有哪些吸引人的地方？作者借桃花源表达了怎样的社会理想？
（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（柳宗元《小石潭记》）
道州城西百余步有小溪南流数十步合①营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌②盘屈，不可名③状。清流触石，洄④悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾⑤为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜⑥。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
①合：汇合。②攲嵌（qīqiàn）；石块错斜嵌插溪岸的样子；③名：说出。④洄（huí）；水回旋而流；⑤俾（bǐ）：使；⑥形胜：优美的风景。
6．用“/”为乙文中画横线的句子断句，（限断三处）
道州城西百余步有小溪南流数十步合营溪
7．解释下列句子中加着重号的词语
（1）潭中鱼可百许头可：_________________
（2）日光下澈澈：_________________
（3）悉皆怪石悉：_________________
（4）刻铭石上铭：_________________
8．把下列句子题译成现代汉语。
（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
（2）此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。
9．甲文运用了侧面描写的方法，请找出一例进行简要分析。
10．甲乙两文分别抒发了作者怎样的思想情感？
（三）阅读下面两则文言文，回答问题。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹛。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（《北冥有鱼》）
北海若曰：“井黿①不可以语于海者，拘于虚②也；夏虫不可以语于冰者，笃③于时也；曲士④不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑⑤，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海。万川归之，不知何时止而不盈；尾闾⑥泄之，不知何时已而不虚⑦；春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳，吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多！”
（《庄子·秋水》）
①黿（wá）：同“蛙”。②虚：同“墟”，居住的地方。③笃（dǔ）：固。引申为束缚、限制。④曲士：孤陋寡闻的人。⑤丑：鄙陋，缺乏知识。⑥尾闾（lǘ）：海的底部，排泄海水的地方。⑦虚：流空。
11．下列加点词语的用法和意义相同的一项是（）
A．海运则将徙于南冥笃于时也
B．鹏之徙于南冥也犹小石小木之在大山也
C．抟扶摇而上者九万里而吾未尝以此自多者
D．生物之以息相吹也自以比形于天地而受气于阴阳
12．解释下列加点的词语。
（1）怒而飞怒___________
（2）不知何时已而不虚已__________
13．翻译。
（1）南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。
（2）万川归之，不知何时止而不盈。
14．文是如何表现大鹏“志存高远”的特点的？
15．善于用故事说理，是《庄子》的特色。请你说说两文分别阐述了什么道理。
（四）阅读下面两则文言文，完成下面小题。
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰，‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏①，子知之乎？夫鹓雏，发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实②不食，非醴泉③不饮。于是鸱④得腐鼠，鹓雏过之，鸱仰而视之曰：‘吓⑤！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
注：①古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。②竹实，即竹子开花后结的果实。③甘美的泉水。④古书上指鹞鹰或猫头鹰一类的鸟。⑤模仿鸱发怒的声音。
16．下面加点字意思相同的一项是（）
A．安知鱼之乐风雨不动安如山
B．惠子相梁教学相长也
C．非梧桐不止时：河曲智叟笑而止之日
D．非练实不食食不饱，力不足
17．用现代汉语翻译下列句子。
（1）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
（2）或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
18．文中，庄子借鸱与鹓雏的故事对惠子说：“今子欲以子之梁国而吓我邪？”请尝试写出庄子的潜台词。
潜台词是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思。
19．口语交际中有很多应对技巧，如自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、言此及彼等，文庄子在与惠子的论辩中，运用了哪种应对技巧？是怎样运用的？请结合文本内容进行分析。
（五）阅读文言文，完成下面小题。
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
君子之学必好问。问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？
（选自《孟涂文集》）
①奚：怎么。
20．解释下列句中加点词的意思。
①不知其旨也：
②学学半：
③而或不达于事：
④舍问，其奚决焉：
21．请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）虽有至道，弗学，不知其善也。
（2）好学而不勤问，非真能好学者也。
22．请用“/”给下面句子断句。（限2处）
相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
23．选文论述了________的关系，选文论述了________的关系。
24．请联系学习生活，谈谈你阅读两篇选文后获得的启示。
（六）阅读下面文言文，完成小题。
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（《大道之行也》）
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子贡问之曰：“子之哭也，一似重有忧者。”而曰：“然，昔者吾舅②死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子③识④之：苛政猛于虎也！”
（《礼记·檀弓》）
①式：同“轼”，车前横木，这里作动词用，扶轼。②舅：公公，古代以舅姑称呼公婆。③小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。④识：记住。
25．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）
A．男有分，女有归式微式微，胡不归
B．孔子过泰山侧人恒过，然后能改
C．天下为公不必为己
D．何为不去也乃记之而去
26．句子翻译。
（1）使老有所终，壮有所用。
（2）货恶其弃于地也，不必藏于己。
27．用／给下面句子断句，断两处。
昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉
28．甲乙两文都体现了怎样共同的思想情感？又有什么不同点？
共同思想情感：_____________
不同点：
甲文：______________
乙文：____________________
（七）阅读下面文言文，完成小题。
①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
七年①，（岳飞）入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆②数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”
[注]①七年：指绍兴七年（年）。②刍豆：草和豆，指牛马的饲料。③褫（chǐ）：夺取衣服或带，这里是脱下，解下之意。④秣：喂马的饲料，这里用作动词，吃。
29．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）不以千里称也称：_________
（2）安求其能千里也安：_________
（3）初不甚疾甚：_________
（4）若无事然然：_________
30．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）马之千里者，一食或尽栗一石。
（2）自午至酉，犹可二百里。
31．文中，岳飞讲述了两种马，一种马吃得多且挑食，但力气充沛，即使跑几百里也“______”，另一种马吃得少且不挑食，但喜欢逞能，然而跑了上百里就“______”。（用原文语句填空）
32．两文都运用了托物寓意的写作手法，但写作目的却不尽相同。请简要分析两文的写作目的。
（八）阅读下面文言文，完成小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。
（柳宗元《小石潭记》）
石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石梁三之一，亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥①。水平布其上流若织文响若操琴。揭跣而往，折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下:翠羽之水，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？得之日，与石渠同。
（柳宗元《石涧记》节选）
注释:①限阃（kǔn）奥：门槛隔开的内屋。
33．梳理作者游踪，可抓关键词句，甲文如：从小丘西行百二十步，____，_____乙文：如______
34．用“/”给文中划线句断句。（限断2处）
水平布其上流若织文响若操琴。
35．用现代汉语写出（1）（2）两题句子的意思，并完成第（3）题的赏读。
（1）全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
（2）若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。
（3）以上两个句子在句式上有什么共同点。有怎样的表达效果？
36．同为“永州八记”，两文心境相似，请结合两文分析作者思想感情。
（九）古诗文阅读
送区册序
韩愈
阳山，天下之穷处也。陆有丘陵之险，虎豹之虞。江流悍急，横波之石，廉利侔剑戟①，舟上下失势②，破碎沦溺者，往往有之。县廓无居民，官无丞尉，夹江荒茅篁竹之间，小吏十余家，皆鸟言夷面③。始至，言语不通，画地为字，然后可告以出租赋，奉期约。是以宾客游从之士无所为而至愈待罪④于斯且半岁矣。
有区生者，誓言相好，自南海孥舟而来。升自宾阶⑤，仪观甚伟，坐与之语，文义卓然。庄周云：“逃空虚者，闻人足音跫然⑥而喜矣！”况如斯人者，岂易得哉！入吾室，闻《诗》、《书》仁义之说，欣然喜，若有志于其间也。与之翳嘉林，坐石矶，投竿而渔，陶然以乐，若能遗外声利，而不厌乎贫贱也。岁之初吉，归拜其亲，酒壶既倾，序以识别。
答张十一功曹
韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜⑦竞长纤纤笋，踯躅⑧闲开艳艳花。
未报君恩知死所，莫令炎瘴⑨送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛⑩一半加。
①廉利：锐利。廉，棱角。侔（móu）：等同于。②上下：逆流、顺流行舟。失势：失去控制。③鸟言：讲话像鸟叫一样，听不懂。夷面：蛮夷人一样的长相。④待罪：贬官，等待处分。⑤宾阶：西阶。古时引客上堂，宾走西阶，主人走东阶。⑥跫（qióng）然：脚步声。⑦筼筜：皮薄、节长而竿高的竹子。⑧踯躅：杜鹃花的别名。⑨炎瘴：南方湿热致病的瘴气。⑩霜毛：白发。
37．给下面句中加点的词语选择正确的义项，并说明理由。
若能遗外声利，而不厌乎贫贱也。
①吃饱。满足。
②因过多而嫌弃。
③憎恶，讨厌。
38．用“/”给下列句子断句，限断三处。
是以宾客游从之士无所为而至愈待罪于斯且半岁矣。
39．韩愈写给区册的赠序中花了很多笔墨描写当时的环境，请概括阳山当时自然环境和社会环境的特点。
40．《答张十一功曹》首联中的哀猿啼鸣和颔联中的纤纤竹笋、艳艳杜鹃和谐吗？为什么？
41．韩愈和区册一起谈论诗文，吟诵张十一功曹的诗，所表达的情感上有什么异同点？
（十）阅读下面文言文，完成下面小题。
有宦闽者，携双鹦鹉归江右，两禽晨夕相依如昆季①。宦者以一赠陈子右骅②，韩子人谷亦得其一。陈、韩固亲串③，过从无间，鹦鹉时互相问“哥哥好”。未几，陈子斋中有异物搏鹦鹉死，陈子痛之甚，既除地▲瘗④之，又语人谷赋诗吊之。诗成，人谷持告。其家羽⑤辄腾踯架上，曰：“哥哥死！哥哥死！”伤惋不胜遂不食越日亦蜕去。二子广乞名词，为之志述。江右、三吴诸词人皆有作，因汇为一集，颜曰《羽声合刻》。邓子左之为之序，序亦凄恻肆动。物固多情如此！
又吾梁山货店市肆，养鹦鹉甚惠，东关口市肆，有“料哥”亦能言。两店携二鸟相较。鹦鹉歌一诗，“料哥”随和，音清越不相下。“料哥”再挑与言，不答一字。人问其故，曰：“彼音劣⑥我而黠胜我，开口便为所窃矣。”臬司有爱子病笃⑦，购以娱之。贾人⑧笼之以献，鹦鹉悲愁不食，自歌曰：“我本山货店中鸟，不识台司衙内尊。最是伤心怀旧主，难将巧语博新恩。”五日，苦口求归，乃返之山货店，垂颈气尽。万历年间事也。
（选自《虞初新志》）
①昆季：兄弟。②陈子右骅：人名，即陈右骅。子，尊称。③亲串：亲戚。④瘗（yì）：埋葬。⑤家羽：此指鹦鹉。⑥劣：比……差，不如。⑦病笃：病重。⑧贾人：商人。
42．词语解释。
（1）运用表格中提供的方法，解释下列句子中的加点词。
（2）解释下列加点的词。
①五日，苦口求归_____________
②男有分，女有归（《大道之行也》）_____________
43．填入文中“▲”处的虚词，最恰当的一项是（）
A．于B．其C．以D．与
44．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断2处）
伤惋不胜遂不食越日亦蜕去。
45．用现代汉语写出下面句子的意思。
彼音劣我而黠胜我，开口便为所窃矣。
46．两文中的鹦鹉形象有何共同点？请结合文章内容简要分析。
参考答案：
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