1、陶渊明，东晋著名诗人、文学家。我国第一位田园诗人。世称“靖节先生”，自称“五柳先生”。代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》。
2、本文采用时间顺序，以作者的行踪为线索，依次写了渔人发现桃源、进入桃源、做客桃源、离开桃源、再寻桃源。
3、本文写桃花林美景的句子是“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”其作用是：渲染神秘色彩，暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃花源作铺垫，为下文写桃花源的美好生活做铺垫。
4、作者笔下的桃花源（桃花源美好表现，作者的理想社会）：环境优美，物产丰富，生活和平宁静，百姓安居乐业，怡然自乐，民风淳朴，没有压迫，没有战争。
5、“黄发重髫,并怡然自乐”展现出的图景：一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活的图景。
6、桃源人来此绝境的原因：“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔”从中可以看出：桃花源人反对战争，桃花源内没有战争。
7、“此人一一为具言所闻”，渔人具言的是他在现实世界里的所见所闻和所遇。
8、桃源人为什么“皆叹惋”：渔人所说的情况和桃源内的生活情况明显不同，差别很大，桃源外的世界非常动乱，黑暗，桃源外的人没有过上安定和平的生活。
9、此中人语云：“不足为外人道也”的原因：桃花源人对自己的生活很满足，不希望外人来打扰他们和平、宁静的生活。也为下文写再寻桃源不得埋下伏笔。
10、“诣太守，说如此”渔人可能说了：自“缘溪行”到“处处志之”，也就是由进入桃源到离开桃源的所有的经历和所见到的种种情况。
11、渔人离开桃花源，再也找不到：暗示桃花源是虚构的，是不存在的，同时为文章增添神秘色彩。
12、文中为什么写刘子骥：既表现桃花源的生活令人向往，有暗示桃花源是不存在的，为桃花源增添神秘色彩。
13.作者虚构桃花源的用意：表达了作者对美好生活的向往，对黑暗现实的不满。
14、如何理解作者笔下的桃花源：作者笔下的桃花源是美好的，它表达了作者对黑暗现实的不满，对美好生活的向往。但是，它是不存在的，在当时的社会，也是不可能实现的。
15、作者用挑花源人的生治状况来反映自己的美好愿望。所以中间部分详写桃花源中的见闻，开头和结尾只是增添传奇色彩，所以略写。
16、出自《桃花源记》的成语：世外桃源、豁然开朗、怡然自得、无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。世外桃源：比喻理想中的美好境界。豁然开朗：形容环境或心胸一下子变得开阔明朗；
17、比较阅读：如何发现，由狭窄到豁然开朗，源内生活情况，离开后能否找到
