四年级下语文第4课三月桃花水课时练习

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4三月桃花水

一、给加粗的字选择正确的读音,用“√”标出。

1.三月的桃花水,舞动着绮(qǐyǐ)丽的朝霞,向前流啊。

2.那忽大忽小的的水波声,应和(hèhéhuò)着拖拉机的鸣响。

3.那纤细的低语,是在和(hèhéhuò)刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

二、选择合适的词语,打“√”。

1.秋天的菊花(绮丽奇丽)多姿,红的如火,粉的似霞,白的像雪。让人百看不厌。

2.那清脆的歌声,好似山谷中黄莺的鸣叫,婉转动听,让人(沉醉陶醉)其中。

3.桃花水的光芒,像一匹明洁的丝绸,(映照映射)着蓝天。

三、与下面一句话表达的意思相同的一项是(   )

难道三月的桃花水不是春天的竖琴?

A.三月的桃花水不是春天的竖琴。

B.三月的桃花水是春天的竖琴吗?

C.三月的桃花水就是春天的竖琴。

D.三月的桃花水怎么会是春天的竖琴?

四、下列表述有误的一项是()

A.《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴,明镜等,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天和大自然的热爱。

B.《三月桃花水》一文是按“总一分”的结构方式来写的。

C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

这句话运用了拟人的修辞手法,写出了桃花水映着朝霞向前流淌的情景。

D.“啊,河流醒来了!”“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。

五、句子赏析。

1.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天。

这句话把__________比喻成___________。把__________比喻成______________。

2.三月的桃花水,是春天的竖琴。

三月的桃花水,是春天的明镜。这两句话把________比作__________和___________。

六、读下面的句子,选择恰当的朗读语气。(填序号)

A.疑问的语气,充满渴望与好奇B.兴奋、惊喜的语气。C.沉醉的语气

1.啊,地上草如菌,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。()

2.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?()

3.啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绚丽的明霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点酒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。()

七、课内阅读。

三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

1.文段中加点的字“它”指的是_________________。

2.文段和下面哪句话相对应?在正确的句子后而画“√”。

A.是什么声音,像一事小铃铛,轻轻地走过村边?()

B.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?()

3.选文是围绕哪句话写的?用“﹏﹏”在文中画出来。

4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”在镜子里我们看到了_____、______、______、______、______、______。

5.文段中的省略号表示内容的省略,请你展开想象,也来写一句。

______________________________________________________________

八、课外阅读。

春潮

北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。

山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。

终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江啦!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。①一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,②发出咔嚓咔嚓的声响,③溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。

春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!

1.从第2自然段中找出三至四个能表现“春天在进攻,冬天在撤退”的词语。

____________________________________________

2.文中加粗的句子运用了什么修辞手法?“挤”和“扯”表现了什么?

________________________________________

3.描写景色一般从以下方面进行:A.描绘形状;B.描摹声音;C.描写颜色。说说文中加粗的句子中①②③三处分别是从什么方面进行描写的。(填序号)

①____________②____________③____________

4.下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?()

A.奔腾汹涌B.不可抗拒C.山崩地裂

5.第4自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?这一段话表达了作者怎样的思想感情?

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参考答案

一、1.qǐ√2.hè√3.hé√

二、1.绮丽√2.沉醉√3.映照√

三、C

四、B

五、1.流水声“小铃铛”的声音,清脆悦耳“明镜”般的水面丝绸”,明亮耀眼2.三月桃花水春天的竖琴春天的明镜

六、1.C2.A3.B

七、1.三月的桃花水2.B√3.三月的桃花水,是春天的明镜。4.燕子白云垂柳姑娘红莲花瓣5.它看见牧童悠闲地骑着黄牛,嘴角荡漾着幸福的笑容。

八、1.衰竭、融化、流、冲、响、酥、软。2.拟人。表现了春风不可抗拒的力量,说明它具有强大的生命力。3.ABC4.B5.春天来了。表达了作者对春天到来的欣喜之情以及对春天的热爱之情。



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